Ориентировочная основа действия для учащихся

Памятка 1

Как выделить главное

Главное – это мысль, которая отражает основной смысл.

1.     Внимательно прочитай или прослушай текст.

2.     Вспомни , что тебе известно о прочитанном или услышанном.

3.     Ответь на вопросы по содержанию текста или задай их себе сам.

4.     Прочитай  или прослушай текст ещё раз

5.     Раздели его на логические части,  выдели в каждой из них основную мысль, запиши её.

6.     Пользуясь своими записями, установи главную мысль своего текста.

7.     Запиши главную мысль и проверь, выражает ли она содержание каждой части текста.

8.     Проговори вслух главную мысль текста.

Памятка 2

Как сравнивать

Сравнивать – это, значит, найти  общие и различные свойства предметов, явлений, вещей.

1.Найди все свойства сравниваемых предметов, вещей, явлений.

2.Назови найденные свойства.

3.Среди свойств выбери основные, т.е. существенные.

4. Сравни предметы по существенным свойствам, чтобы найти различия сравниваемых предметов.

5. Назови сходные  и различные свойства  в сравниваемых предметах.

6. Подведи итог сравнения.

Памятка 3

Что значит обобщать

Обобщать – это, значит, найти общие признаки и свойства изучаемого явления.

1.     Вспомни и назови общие свойства изучаемого явления (темы)

2.     Проанализируй и сравни их с общими свойствами ранее изученных явлений (темы)

3.     Выбери существенные свойства.

4.     Сделай вывод о применении основных свойств изучаемого явления в практической деятельности.

Начни со слов – следовательно, таким образом, итак.

 

Памятка 4

Как работать с  понятием

Работать с понятием – это, значит, сказать, что обозначает слово, ответь на вопрос: «Что это такое?»

1.     Прочитай и прослушай определение изучаемого понятия

2.     Найди в определении общие свойства изучаемого понятия

3.     Отбери из общих свойств основные свойства изучаемого понятия.

4.     Сформулируй определение понятия сам.

 

 

Памятка 5

Научись слушать и исправлять свою речь

Уметь слушать и исправлять свою речь – значит, уметь сравнивать звучащую речь с нормами литературного языка.

1.     Внимательно прослушай звучащую речь, вникая в её содержание

2.     Слушай себя, обращай внимание на:

·        Произношение звуков,

·        Сочетаемость слов в словосочетании,

·        Грамматические особенности построения предложений,

·        Использование стиля и типа речи,

·        Дикцию и выбор интонации.

3.     Проанализируй свою речь, учитывая  пункт 2.

4.     С помощью учителя или консультанта зафиксируй ошибки, опираясь на образец (нормы литературного  языка)

5.     Проговори высказывание ещё раз.

Памятка 6

Учись читать правильно, осознанно, выразительно.

Читать правильно, осознанно, выразительно  – значит, читать, понимая содержание и соблюдая языковые нормы.

1.     Просмотри текст и определи, что тебе уже известно.

2.     Определи, нужно ли читать текст эмоционально.

3.     Прочитай текст про себя, выдели главную мысль.

4.     Расставь интонационные паузы, выбери интонацию, темп, громкость.

5.     Прочитай текст вслух, учитывая п.п. 2,3,4.

6.     Устранив недочёты, подготовься к осознанному, правильному, выразительному чтению.

 

 

 

Памятка 7

 

Как научиться пересказывать подробно

Подробный пересказ – это вид пересказа без сокращения

1.     Выразительно прочитай текст.

2.     Расскажи, что тебе уже известно о прочитанном

3.     Определи особенности текста.

4.     Задай вопросы к тексту.

5.     Найди главную мысль.

6.     Раздели текст на логические части. Читая каждую часть, записывай опорные слова, словосочетания, фразы, не опуская деталей.

7.     Подробно перескажи текст, опираясь на записи.

8.     Прочитай текс, сравнивая с пересказом, найди пропущенное.

9.Повторно перескажи текст, учитывая недочёты.

 

Памятка 8

Как научиться пересказывать выборочно

Выборочный текст – это вид пересказа, передающего  заданную тему в выбранном тобой стиле.

1.     Выразительно  прочитай текст

2.     Установи, что тебе уже известно о прочитанном.

3.     Определи особенности текста, который  ты будешь пересказывать.

4.     Выдели логические части и расположи части в определённой последовательности.

5.     Читая каждую часть, записывай опорные слова, словосочетания, фразы.

6.     Найди слова для связи частей.

7.     Перескажи получившийся текст, опираясь на записи, а затем без неё.

8.     Прочитай выбранные части, сравнивая с пересказом, найди пропущенное.

9.     Повторно перескажи исправленный текст.

Памятка 9

Как научиться пересказывать сжато

 

Сжатый пересказ – это вид пересказа, передающего основное содержание без сохранения стиля.

1.     Выразительно прочитай текст.

2.     Определи, что тебе уже известно.

3.     Определи тип речи и выдели логические части.

4.     Определи главную мысль каждой логической части и запиши её.

5.     Найди и запиши слова, словосочетания, фразы, связывающие логические части.

6.     Составьте текст.

7.     Перескажи, опираясь на записи.

8.     Перескажи без записей.

9.     Сравни свой пересказ с записями и установи несоответствия.

10.           Исправь ошибки  и перескажи вновь.